子育て・教育

名栗幼稚園/教育課程

公開日:2018年05月30日

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教育目標

・心身ともにたくましく、豊かな心をもち主体的に生活する幼児を育成する 
 ・いっぱいあそぶ元気な子 
 ・友達だいすきやさしい子
 ・よく見て考えやりぬく子

教育方針

・教育目標を常に意識し、全職員が共通理解をもち、創意工夫を生かした教育活動を進める
・家庭との連携を密にして、子育ての大切さや楽しさを共有できるようにする
・幼児期の発達の特性を踏まえ、基本的生活習慣(衣服の着脱、食事の仕方、排せつ、あいさつなど)を育てる
・幼児期に育みたい資質・能力を身につけられるよう、総合的な指導を遊びを通して行う

子育ての目安「3つのめばえ」

小学校入学までに子どもたちに身につけてほしいこと
生活…健康で安全な生活をする 自分のことは自分でする 物を大切にする
他者との関係…人とかかわる力を身につける 言葉で伝えあう きまりや約束を守る
興味・関心…好奇心や探究心をもっていろいろなものにかかわる 文字や数量などの感覚を豊かにする 自分の思いを表現する

指導の目標

幼児期の発達の特性や一人一人の発達段階を踏まえ、各年齢ごとの目指す幼児の姿に向けて指導に当たる

3歳児

・身の回りのことを自分でできた喜びを感じる
・教師や友達と一緒に過ごす中で、安心して遊んだり、自分を出すことができる
・いろいろなものに興味・関心を持ち、かかわろうとする

4歳児

・生活に必要なことに気づき、自分から取り組むことができる
・自分の思いを出したり、友達と一緒に遊ぶ中で、友達の思いを感じる
・興味・関心のあるものをより深く知ろうとしたり、遊びに取り入れようとする

5歳児

・健康・安全な生活に必要な習慣を身につける
・友達の中で自分の力を発揮したり、友達を認めたりしながら、協力して遊びや生活を進めていく充実感を味わう
・身近な事象に好奇心や探究心をもってかかわり、様々な感覚を豊かにする

特色ある教育活動

主体的に遊びや生活をする力を育む 
・一人一人の幼児を理解し、良さを大切にする
・幼児の興味関心をとらえ、主体的に遊びに取り組めるようにする
・家庭と連携をしながら、個々に応じた対応をしていく

園を取り巻く自然を生かした活動 
・自然の営みや季節の移り変わりを感じる機会を大切にする
・身近な自然に触れる機会を多くすると同時に、自然や小動物にふれる体験の中で命の大切さや豊かな心を育む
・自然の中で体を動かす楽しさを味わえるようにする

人とかかわる力を育む 
・学級を超え、異年齢の幼児同士のかかわりの場を多くする
・保育所・小学校・中学校との交流を通して、人とかかわる経験を広げる
・高齢者や地域の人とふれ合う機会を取り入れ、親しみが持てるようにする

〈令和4年度園内研修テーマ〉

自己肯定感を育む教師のかかわり~主体性と自立と自律~

学級編成、学級幼児数

令和4年5月1日現在
学級編成、学級幼児数
学級名人数
もも(年少・3歳児)9名
ゆり(年中・4歳児)6名
すみれ(年長・5歳児)11名
合計26名

年間行事予定

年間行事計画
行事
4進級式、入園式、給食開始(年中・年長)、歯科健診、内科健診、眼科健診、弁当開始(年少)、尿検査、PTAやまゆり会総会、誕生会
5年少組給食開始、避難訓練(火災)、遊ぼうデー、保育参観・学級懇談会(年少・年中・年長)、家庭訪問(年少・年中・年長)、誕生会、耳鼻科健診
6開園記念日、ママ先生、つくしんぼ、川遊び開始、誕生会、太行路訪問、避難訓練(地震)、プラネタリウム見学
7たなばた、誕生会、つくしんぼ、ママ先生、保護者の保育参加、美杉台保育所との交流会、全体保護者会、終業式、夏季休業(7月21日~8月24日)
8始業式、つくしんぼ
9避難・引渡し訓練(地震)、誕生会、つくしんぼ
10運動会、ママ先生、お月見会、交通安全教室、秋の園外保育、つくしんぼ、名栗地区大運動会、保護者の保育参加
11幼稚園公開、つくしんぼ、誕生会、美杉台保育所との交流会、避難訓練(火災)、PTA主催資源回収
12生活表現会、つくしんぼ、餅つき、小学生との交流(名栗小・原市場小)、お楽しみ会、誕生会、全体保護者会、終業式、冬季休業(12月25日~1月7日)
1始業式、つくしんぼ、避難訓練(遊んでいる時)、こままわし大会、誕生会、ママ先生、保護者の保育参加
2豆まき、幼年消防クラブ大会、つくしんぼ、保育参観・学級懇談会(年少・年中・年長)、お別れ遠足
3ひなまつり・誕生会、お別れ会、修了証書授与式、終了式、春季休業(3月21日~4月9日)
※つくしんぼ(未就園児の親子登園・満1歳以上)

この記事に関するお問い合わせ 教育委員会 教育部 学校教育課
電話番号:042-973-3018 ファクス番号:042-971-2393

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